Tecnología Alba Martín

 

 

1. Análisis general A)  Utilidad del objeto Suministrar jabón líquido 2.Análisis formal  A) ¿Cómo es su forma exterior? La forma de un dosificador de jabón es cilíndrica. 3. Análisis técnico A) ¿Cuántas piezas componen el objeto? Tres piezas. B) ¿De qué material (madera, metal, plástico...) está elaborada cada pieza? Normalmente todas las piezas están hechas de plástico. D) ¿Qué pesa el objeto? Unos 100 gramos aproximadamente E) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras? La pieza de arriba se une a el envase a rosca. F) ¿Qué precio tiene? Entre 3 y 10 euros aproximadamente.  G) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso? Creo que no haría falta ninguna medida de seguridad. 4. Análisis funcional  A) ¿Cuál es la utilidad del objeto? Repartir jabón a partes iguales. B) ¿Para qué sirve cada una de las piezas? El envase que es el que contiene el jabón, el tubo por el cual sube le jabón y el dosificador para que salga jabón a partes iguales....

 1. Análisis Global A)  Nombre del objeto:  Sacapuntas  B) Utilidad del objeto:  Sacar punta a un lápiz. 2. Análisis formal o anatómico  A) ¿Como es su forma exterior:  esférica, cónica, prismática...? Tiene forma prismática.   B) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros? Altura: 15  x 25 mm Anchura: 10mm Profundidad: 16 mm  3. Análisis técnico  A)¿Cuántas piezas componen el objeto? El objeto se compone de 5 piezas. B) ¿De que material está elaborada cada pieza? Mariposa: Acero cal. 19 Bi-cromatado Troquel  Mandíbula: ABS pigmentado negro  Birio: Acero galvanizado machuelado y enrolado  Cajón: Polimetilmetacrilato Chasis: ABS pigmentado azul. C) ¿Qué pesa el objeto? 15 gramos aproximadamente. D) ¿Como están unidas unas piezas con otras?  La cuchilla está unida al cuerpo del sacapuntas encajada y mediante un tornillo.  E) ¿Sabrías indicar en qué principio...

  A) ¿Cuál de las dos soluciones te parece que resuelve mejor el problema? ¿Por qué?  La solución de Ana, ya que primero a averiguado el voltaje, la potencia y el tipo de rosca. Además ha comprobado que su solución funcionaba y a realizado todos los pasos del procesos tecnológico. B) Identifica en el texto los pasos que ha dado Ana para resolver el problema y relaciónalos con las diferentes fases del proceso tecnológico. FASES ETAPAS Descripción   Pensar   Identificar La lámpara está fundida Búsqueda de soluciones Cambiar la lámpara Mejor solución Cambiar la lámpara   Hacer   Diseño Revisar el tipo de piezas de la lámpara Planificación Buscar en el listín telefónico la dirección de la tienda más cercana. Construcción Cambiar la lámpara fundida por una nueva ...

 1º Identifica y define el problema:  Un familiar, está leyendo un libro y lo tiene que dejar. Puede señalar la página en la que se ha quedado con un marcapáginas, pero cuando vuelve a tomarlo no sabe en qué frase se ha quedado y tiene que volver a leer toda la página. Además no quiere estropear el libro con ninguna marca.  2º Indica tres condiciones que crees que debe cumplir la solución elegida: Condición 1: Hecho de cartulina  Condición 2: Que no se mueva de la línea Condición 3: Resistente y difícil de romper  3º Indica alguna idea que se te ocurra Mi propuesta es una cartulina con tres tiras. Pondremos una por detrás de la hoja y dos por delante, de tal forma que la línea que este leyendo este entre las dos tiras de cartulina.  4º Fabrícalo en casa (cuelga una o varias fotos en tu blog)